在苏州大学交换学习一年有什么收获?一起来听他们说...
2020年9月至2021年7月期间
我校派出15名本科生
赴苏州大学交换学习
在这一年里
他们收获很多
一起来看看他们的学习感言
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经济管理学院
18级会计学1班 曾韵宇
从铜仁碧江到姑苏之地,我走的是一程江南水乡之旅、一程独立锤炼之旅、一程加油鼓劲之旅。在临行前告别父母同学的时候,自己的内心多多少少还是有些担心的。一个人要处理一切要面临的事情,学习压力大,令我在兴奋的同时,多了一分忐忑。
踏上苏州的土地,这份忐忑就因为周围人的友好帮助而渐渐消除了。刚到学校,热情欢迎我入住的宿管戴阿姨,在寝室里友好相处的210学姐们,会顺路载我去上课的张爽同学,在老师要求分组我手足无措的时候主动要求和我一组的陈冉同学……来到苏大之后,我有幸与诸多名师结缘。受教于罗正英、汪晓媛、段昆、杨建勋、庞博慧等诸位老师。各位老师虽然教学方法不同,但他们对学术的态度认真、专业,对学生的关怀体贴、真挚,让我非常钦佩。他们对我的专门指点和帮助,让我的视野更加开阔。苏大18会计的班委和同学们都很热心,为我提供的帮助和问题的解惑。
更加幸运的是,在苏大遇到的人,有的在课业学习上倾囊相授,有的在我失意时鼓舞士气,陪伴了我在苏大的学习生活的同时,也成为了陪伴我人生路上的挚友。我探访了很多苏州的名胜古迹,在那里,我看到了苏州在岁月洗礼之后所留下的沉淀之美。这里,江山如画;这里,岁月如诗。这次交流的经历,虽然短,但让我真正爱上了苏州这片土地,一个从小只在电视里看过、课本上读过的有拙政园、狮子林的地方。短短一个学年对我的学习特别是我以后的学业规划产生了重大的影响,这一切都得益于铜仁学院给我这个交流的机会,以及苏州大学所提供的宝贵教育资源。我将用我的一生来回忆这精彩绝伦的一年。
(本人完成的第一个财务报表分析报告)
大数据学院
19级数学与应用数学班 李睿欣
时光匆匆,在苏大交流的一年即将结束,在交流的这一年中,收获颇多,感悟颇多。
苏大校园风景极佳,闲暇时的午后,坐在银杏树下,看看书发发呆,听着同学们上下课的脚步声,感觉十分惬意与美好。
当然,你也能看见背着书包,穿梭在教学楼与图书馆的莘莘学子,校园学习氛围感很好,会让我们不由自主地跟着他们一起学习。
苏大的课堂氛围感好,老师学问深厚,教学认真负责,课堂幽默风趣,可以学到不少的知识。也很有幸看到了苏大百年校庆,东方之门为苏大庆生的场景。
苏大的所有课,都是需要我们自己选择的,自由度极大,课程种类众多,总有我们喜欢的选修课。来到苏大后,老师的友好,同学们的热情,宿舍学姐的温暖,让我更快的融入到了这边的生活。这边的学习并不轻松,大家大部分的时间还是要用来学习,巩固知识,我不仅看到了自己与大家的差距,也看到了自身学习的不足以及掌握知识的浅薄。在以后学习还是要打好基础,加倍努力。
艺术学院
18级视觉传达设计班 王海艳
我是一名大三的学生,很荣幸学校能给予我来苏州大学学习的机会,赴苏州一年,我怀揣着对求知求学的渴望、未知的胆怯,来到了苏大。一年以来,我渐渐的习惯了这边的生活方式。
一方人土养一方人,自古苏杭出美女,我所在的独墅湖校区,女孩子较多,每一次看到他们都赏心悦目,他们讲话轻声细语,很热情,每个人都充满善意。我更是幸运的认识到了可爱的同学、可亲的任课老师,和随时给予关怀的辅导员。
在学习上,自己与同班同学共同进步学习,且又选了几门爱好的选修课。苏大的老师都是非常棒的。有的是来自业界优秀的成功者,有的是投身教育工作十几年的资深教授。无论上课时的教育方式,还是课间与老师交流,总会让你强烈的感受到老师渊博的知识。不同于的上课方式,苏大老师很少告诉你要做什么或者一板一眼的讲课,他会引导着建议你如何如何,反而让我不太习惯,因为老师不会告诉你怎么做,而是给你题目让你去实践去收集资料去研究,一般一门课的作业,足够我们上一两天研究课题,与小组讨论分工合作,最后还和主任一起上台做提报,总结自己的思想,告诉大家,然后老师都会与你讨论,优点缺点,提一些建议,这样一来,刚开始还会吃不消,今天我们的实践能力,表达能力都有一定的提高。
由于自己初来乍到,专业课的老师对我格外关注,细心的教学和专业指导,灵感来源。由于两校的学习方针不同,两门课程却成为了我的短板,为了补足短板,我通过同学的截图和图书馆的书籍加以学习,说到图书馆,必须提一下,书籍齐全,读书环境也非常不错。专业课学习的过程中,我更喜欢是与同学们交流,由于我与他们的地域化不同,所以分享到家乡知识或加上风景和美食我的同学也是非常的向往,用于设计上,他们也提供了我很多灵感,以很多我所不知的见解,在她们的身上我看到他们的长处,并积极向他们学习,同学们都热情地分享他们的知识,和他们探索专业上的知识。在苏大交流的一年,让我对自己的专业有了更多的理解,我自己也对专业查漏补缺,且做了规划。
我真切地接触到了另一个设计教学体系的理念,前沿的思想让课程充满了活力,充分的实践让我们感到学有所得,的确能担当得起苏州大学的牌子。在各位老师和同学的帮助下,我圆满地完成了交流学习,也十分感谢苏州大学给我的这个宝贵机会。希望以后能有更多的同学,善加利用这样的交流桥梁,为自己的学术之旅打下一块坚实的基石
有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。
在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果;沙漠布满森林,这才是青春的美;青春的快乐,青春的本分!我们现在在人生中精力最充沛,最美好的年纪,我想抓住机会努力奋斗拼搏才不枉我们在大学中挥洒我们的青春和汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。生活需要自己来勾画。
在生活上面,苏州大学食堂的美味很多,可以说是吃货的福利。且宿管阿姨也很温和,有一晚宿舍停电,不能及时交费,对于晚上要用电脑,明天要交设计方案的我,就像晴天霹雳,宿管阿姨得知我的情况,告知我宿舍图书室,这一设定也是非常良心的一点,每宿舍楼都有一间图书室,方便同学也不打扰其他人休息的时间学习。
我也利用课余时间去走苏州景点,苏州最有名的便是苏州园林,古香古色的平江街,严肃而庄重的玄妙观。结合了几千年文化的建筑,看见的同时,我更喜欢建筑上的小花纹,仔细观察,非常有意思,同样也可以运用在自己的创作设计当中,景点即使我享受美的盛宴,也是我知识学习的老师,他用图案和文化传递着知识。
我享受苏大的教学方针,也谨记着母校给予我们的众望,读万卷书,行万里路,我会将所学所感记入于脑海之中,画笔之上。很幸运,能参加铜仁学院与苏州大学之间的交流活动,让我有机会深入了解苏州的真实生活,虽然只有短短的一年时间,但对我的影响却十分深远,在此将离开的日子里,做出一些事,给自己在苏州之旅划上一个圆满的句号。
艺术学院
19级美术学班 樊依婷
这样就过去快四个月了,这四个月,回想起来,好像很长,因为经历了很多精彩,又好像很短,因为快乐的时光总是短暂的。
在一个新的地方,面对新的人和新的挑战,自然需要适应的过程。苏大的课堂更注重学生参与,强调学生要有良好的口头及书面报告能力。开学后没多久,我们就接到了一项“艰苦”的任务——谈谈你对韩国影视发展的看法的个人报告。曾经最讨厌做报告的我,在经历了一个足不出户查找整理资料、编辑美化PPT以及撰写书面报告的周末后,交出了一份令老师赞许个人报告,在那以后做报告这种苦差在我眼里就变成了“湿湿碎”。除了期中、期末之前那些被报告填满的日子,有趣的课程任务更是丰富了我们生活。
学习之外,这半年以来的交换时间让我们能比短期旅游的游客更好地像本地人一样生活。在电影馆看一场免费的影展,在艺术区里静下心来看一场展览,再到夜市从头吃到尾又从尾吃回头。踏过大街小巷,留下的是丰富而立体的印象。苏州的美景自然也不能错过,等过不同地方那些美得令人心醉的日出日落,穿梭在青山碧海感受不用PS的湛蓝,再去探寻一个个山水画中的同款美景,收获的是无穷的故事与快乐。
很多人问过我,觉得在苏大这半年的经历值得吗?在知乎看到的一段话深得我心:“对于“值得”这个感受,结果因人而异,也并非完全理性。人有时候很难解释清楚自己的想法,于是凭借着某种信念,乘着随机性和“盲目乐观”的风帆,一路前行,不后悔,不回头。” 而我的宝岛练习曲正是这样一次“一路前行,不后悔,不回头”的美好回忆。
国际学院
18级英语班 熊鑫
大学三年自己不断在和身边的人告别,又不断认识新的同学。这种感觉偶尔会使我感到不太真实,就像这一年的苏大之行。最开始来到苏州便被这个城市的文化底蕴所深深吸引,在学校,老师们专业的学术精神使我敬佩,每一位老师对学生都非常的耐心且温柔。
这一年里自己的心态也发生了改变,从最初的忧虑不安到现在的安之若素。在来苏大之前我觉得自己一直是个胆小又不自信女生,直到选了一个音乐课,期中考试老师让大家上台演唱歌曲。这是我第一次面对这么多陌生的人,我明显的感觉到自己声音在颤抖,身体也在不自觉的发抖。后来老师指出我的问题,说我音色挺不错就是声音太小了,放不开。又让我站在上面唱了好几遍,在老师的指导下,我声音越来越大,愈发的自信了,整间教室都回响着我的歌声。最后还被老师夸奖鼓励了。在这里的一年,经过在讲台前的不断锻炼,变得更加从容,淡定。我特别喜欢并且享受这种不断挑战自己最后战胜自我的过程。等我回过头再来看时,便会觉得一切都不过如此。
在这个夏天,我有幸参加了苏州大学举办的第一届女子篮球赛。真的很幸运,老师说这是苏州大学第一次举办女子篮球。经过与全校各学院半个多月的激烈比赛,最终我们获得了第二名的好成绩!结果出乎意料之外,根本没想过可以一路杀进总决赛。也算是在苏大留下了我的足迹。
最后真的很感谢苏州大学的陆倩老师对我的鼓励,在我低迷的时候不断慰勉着我,耐心的和我交流给予我宝贵的意见。也感谢苏州大学对铜仁学院的支持,更要感谢铜院给我们这样一个珍贵的交换机会。
自知而清醒,独立又坚定。这十个字是我一年的收获与总结。继续保持吧!
国际学院
19级英语班 额笳
时间过的真快啊,一年就这么过去了。
刚来到苏州的那天,闷热难耐,带着我满满的期待开启了我在苏大为期一年的学习生活。
推开宿舍门迎接我的是三位大四的学姐,在这一年里,她们对我照顾有佳,庆幸自己在这一年里有她们的照顾,一个个日与夜的相处,我和她们也成为了无话不说的好朋友,不管未来在何处发展,我们都约好,还会再见!祝她们前程如画!
我第一次走进苏大的教室时,大家都忙着各自做着自己的事,好像都没有交流,我本以为自己就是个普普通通的求学者,不抱有在苏大交朋友的期望,但可能是我性格开朗的缘故,有越来越多的同学与我成为了很好的朋友,在这一年里,她们带给了我许多感动,在我生病时给我送药到宿舍,回家了要给我带特产,过节怕我一个人孤单邀请我去家里过节…点点滴滴都是我在苏大遇到的温暖与感动。是我一生中难以忘怀的美好回忆。她们说:“是我给这个班级注入了活力,原本沉闷的课堂也变得有趣了起来。”但其实如果遇不到好的老师同学,我的兴趣与能量也无处发展与释放。
苏大的课堂给我最大的印象是“活”的,老师的专业性,学科精神,经验分享,都让我回味无穷。在这里,我最大的感触就是:大学的真正意义便是找到你的兴趣所在,找到能推动你前进的动力源泉,即使我们大部分人都是学语言的,也不意味着我们只能focus 在这个领域。人类的知识本无疆界,所谓“系(major)”,不过是用一条线串起一连贯知识,是角度(perspective),不是封地。也就是说,抛开就业等因素,我们得认识到学习语言的首要目的是完善自己看待世界的一个角度。如果你想成为活动leader,多参加活动多尝试成为领导者;如果你想成为一个有艺术修养的人,多去感知艺术的魅力。总之,没有哪种路是错的,只要你的人生快乐且充实。
江南的樱花与盛夏、枫叶与冬雪。感谢铜仁学院,我才得以有这样的机会,领略了江南的春夏秋冬,领略了江南的小桥流水,深刻地感受到苏大浓厚的学习氛围。
马上,我在苏大的时光将告一段落,这一年的收获会是我人生中最珍贵的宝藏,我会带着在苏大学到的点点滴滴,不断提升自己,回到母校后给同学老师们一个交代!
大健康学院
19级体育教育班 魏升龙
伏笔写下悠悠岁月,可时光早已从我的笔尖悄然流逝了,转眼之间,发现来苏大以有259个日夜,也到了要别离的时候了。这时光虽然是一天天的过,可它总是禁不起回首,每当回想起前路,总是觉得过得好快。值此别离之际,我将把来苏州大学的经历做一个粗浅的总结,以供将来能够很好的对这段记忆进行提取和回味,仅此而已!
收获,这里所说的收获是指在苏大所学的专业知识与专业技能以及隐性的情感,因为专业知识是比较抽象的东西,在这我不在赘述,我就谈谈我在这所学习的技能吧!其中武术是我最喜欢的一项,它包括(少年拳、五步拳、少年剑、少年棍、长拳第三路、太极、武术操);其他的还有,健身气功,包括(八段锦、五禽戏、易筋经、六字诀);健美操有(大众健美操二级、街舞);体育舞蹈;排球;羽毛球;网球;游泳;轮滑等等,总体来说这都是我所喜欢的,并且我掌握的也比较好。除了技能外,我还参加了很多次田径裁判工作,如2020年苏州大学校运会担任竞赛秘书处裁判员;2021年苏州大学文正与应用技术学院运动会担任铅球主裁判;2021年江苏省体育高考担任检录处裁判员;2021年江苏省苏州市青少年阳光体育联赛担任投掷类项目(铅球、垒球)主裁判。除了这些外在的收获之外,还有内在的,如在思想上接受了很多新观念和新思想;收获了师生关系、以及很好的同学关系等等。
成果,这里所说的成果是指能用外物所呈现的,但这些成果主要是在成绩上的和班级上的,比如在苏大学习期间的成绩居全班第三,可能是这里的老师打分比较高;还有在裁判工作中获得优秀裁判员证;还有就是在院运会上班级得了第一;还有就是参加了班级风采大赛,班级得了第二。总之在苏大学习到了很多东西,也能够有机会将这些东西运用到实际,我发现有些东西它要在一定的时间才会有一个产出,只是时间问题,但它一定会有一个产出,所以说学习一个东西,不能要求他马上就要有一个产出。
丰富多彩的生活,这里所说的生活,主要是指我与同学之间的。我认为学习是最基础的东西,不强调我们也应该把它做好,但在学习之余,体验不一样的生活与生活方式则是我们来这里最有意义的,苏大的体育氛围非常好,同学之间经常一起打球,就是各种球类运动,我们班级与班级之间经常组织各种球类的比赛;还有各种团建活动,比如去秋游、去爬山、去森林公园,我们走到哪里就把班旗带到哪里;苏洲市是座历史名城,在这期间,我将大大小小的园林转了个遍,又让我对生态与人文相互交融产生了新的认识。在苏大的生活,有奇特无比的,当然也有平平无奇的,但不论如何,这都是我所经历的。
对于这一次来苏州大学交换学习,我一开始就持积极的态度,到了现在要走的时候,我也依然保持着这一态度,因为我觉得这一次,它没有辜负我。
人文学院
18级汉语言文学班 李成宇
美好的时光总是过得很快,在苏州大学的时候也是。记得刚到苏州大学,处于来到新环境的不适应,一切都还感到很迷茫,但是很快在同学和辅导员的带领下,很快的适应了在苏州大学的生活。
这一年的学习,参加了苏州大学附属中学和苏州工业园区第一中学的见习,还很同学们一起参加了专业研究,不光让我了解到不同的教育理念教育体系,获得丰富的专业经验与知识技能,更让我重建自信,准确定位自己。可以说这一年对我来说十分重要。
在苏州的日子全靠自己,眼界也开阔不少。半年下来路痴的我可以在姑苏老城区里纵横交错的小路里,顺利找到各个景点,把自己的旅游计划安排的妥妥帖帖,研究各式各样的菜式,时光非常适合静下来享受生活,认真思考自己到底想要什么样的生活。
艺术学院
19级视觉传达设计班 朱绍丹
一个个日子升起又降落,你看一晃又是一个四季轮回,匆匆又到了夏天,临近离别,却又刚好动了心。
随着考试的最后一个科目落笔,一年的交流学习生活也画上了一个圆满的句号,回忆这一年在苏大的点点滴滴,从刚到苏大时对学校学习生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎,老师和同学给予我的关心和帮助,将使我终身受益。
苏州很美,人很可爱。还想去苏州园林嗅一嗅古色古香的建筑;吹一吹金鸡湖的晚风,仰望东方之门的雄伟;看一看白鹭园的日落,感受独墅湖基督教堂的庄严,见证月亮湾拍婚纱照情侣的浪漫……
苏大很漂亮,老师们和蔼可亲,在他们身上看不到一点点脾气,总是笑眯眯的跟你打招呼,同学们很友善且幽默,可爱的班委们依旧会在群里@全体成员,催交作业,青年大学习打卡,遗憾的是这一切再也不会与我有关系。
食堂饭很香,阿姨们很礼貌。一年来蹭蹭上涨的体重是我作为“苏大干饭人”对食堂莫大的爱,怀念五食堂的梦想炸串(特辣)和麻辣拌面(加辣);六食堂的铁板饭;七食堂的大碗米粉,八食堂的三鲜米线不要汤(贵州人的独特吃法),当然这些也免不了学校门口的小吃摊,还记得有一次改作品从教室回来很晚,点了最后一份炒粉,大叔从箱里找出一包辣条给我,让我感动了好久,第二天才舍得吃呢。
在写这篇总结的同时,脑海中,苏大的教学楼还沐浴在晨光中,被镀上了一层金色,炳麟图书馆前面的花坛里,紫色的小花小草上沾满了露珠,光彩熠熠。那时候猫咪“馆长”还在,每次去图书给都会给它带吃的.后来“馆长”走了.为此我还难过了一段时间。同学们是每一堂课的主人,老师给予了同学们大量的独立思考,独立创造的空间。课堂上,老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。但经管如此,我始终找不到所谓的“归属感”,这个词真是别致呢?感慨离别的同时也兴奋的期待着回到铜仁学院,虽然已经大二了,却只在学校待了一个学期……想快点回去了。
既然在夏天相遇,就在夏天告别吧,再见,苏大!
马克思主义学院
19级思想政治教育班 钟文涛
在苏州大学的一年,是弥足珍贵的一年,很荣幸参加了学校这次苏大交流的访学项目,在苏大的这一年里,有成功也有挫败,别离之际回眸,往事历历在目。
初来苏大,需要借助导航才能辨别教学楼和宿舍,而现如今已走通了独墅湖校区的每一个角落吃遍了一期二期所有的食堂,一年的时光也让我交到了许多真诚的朋友.一起通宵自习,一起讨论问题,一起散步,也遇到了极其温柔贴心的辅导员,帮我处理了学习和生活上许许多多问题。
在生活上,通过一年的交流经历,我学会了如何和小组成员分工协作,人际沟通能力更强了,和新同学新老师都相处的特别友好,来到一个新的校园环境,独立能力也提高了许多,自理能力加强了。
在学习上,我对学术论文的格式和规范更加明确了,也开始学习着怎么处理学术论文所需要使用的脚注和引用文献,同时苏大的学习氛围特别浓厚,一有时间大家都会结伴去自习室学习复习,这也加强了我的学习自主性和学习积极性。
最后,再次衷心感谢学校给予我们这次宝贵的交流机会,感谢学校对我们的用心培养。
国际学院
19级英语班 胡淼
时间如白驹过隙,来苏州大学交流学习一年的时间马上就要结束了。最近,有同学问我苏州大学值不值得来。我用一年的实践得出了非常值得这个结论。我将讲一下我在苏州大学的学习收获。
首先,我非常感谢学校能给我们提供这样一个机会,来到苏州大学学习交流。是来了苏州大学以后,我的人生少了一个遗憾。因为自己高中成绩不太理想,所以不能考上“985、211”,是我人生中的一个意难平。自此,我再次由衷地感谢学校,给我提供了这样一个交流学习的机会,让我明白了人不管在哪里,都会有烦恼,都有低谷,并不是考上了好的学校就可以一劳永逸。图书馆里总是有很多来自习的人,深夜的自习室灯火通明,甚至在路上都能遇到在背书的同学。当然,也有那种整个大学在网络小说和峡谷里学长学姐,到了毕业就面临失业的问题。所以,无论在哪,只要我们努力学习,我们都会遇见更优秀的自己,会有光明的前途。
其次,这一年中,我在专业知识和技能上收获了很多。这边的课程设置会更加灵活,除了必修以外,有几个是你可以选修的科目。我学习了自己心心念念的口译课,发现它其实并不适合我,后来,又上了笔译课和小说的课程,我发现笔译课是要极其细致的,而小说需要你认真品读。在这个不断探索的过程中,我找到了自己的方向。而且,我还学习了西班牙语,虽然我们学院二外课是没有西班牙语课的,学一个学期对以后好像没什么用,性价比不高。但是,我很早以前就对西班牙语有浓厚的兴趣,所以,在学西班牙语的过程中,我是十分快乐的。
在这一年里,我感受到了苏州大学的开放和包容。在校园里,经常会看见来自各国的同胞,我经常在路上听他们口音猜他们来自哪里。学生会经常自发地举行一些活动,学院里经常有各种大咖来讲座。而且,老师和同学们并不会因为我们是交流生就歧视我们,他们会热心的帮我们解决各种问题。
除此之外,还有很多令人动容的时刻,我就不一一赘述了。我再次感谢铜仁学院和苏州大学,让我的大学生活有了这样令人难忘的一年,感谢!我爱铜仁学院!!
大健康学院
19级体育教育班 池维水
从2020年的夏天我们来到苏州大学,从一个熟悉的环境到一个陌生的环境。尽管我对此行充满了担忧,但是我一定相信我一定能够获得更好的未来。带着一颗崇敬的心来到了苏州大学。作为一名交换生,来到苏州大学进行学习。自己的内心也是十分的焦虑,害怕自己不能够适应自己的生活,不能够完成自己的学习任务。但是一切都没有我们想的那么糟糕。在这里认识了热心的同学和耐心指导我们的老师。让我们深深的感受到了学校对我们的照顾。在苏大学习时光里,收获了众多同学的友谊和师生的情谊。
在苏州大学不仅仅开拓了眼界,接受到了新事物和新观念。让自己对自己以后的人生目标有了清楚的方向。在这一年的时光里。虽然短暂,但是却收获满满。对于个人而言更多的是成长,在最美好的大学生活里,能够有一段如此,记忆深刻,充满意义的过程。人生就像一场未知的旅行,我不知道我们要去哪里,但我们始终在路上。努力奋斗,让我们能够有来苏大交流的机会。我们不能预测未来,但是我们能够创造更多选择的机会。
艺术学院
19级视觉传达设计班 吴小红
在苏大充实学习的时间里,我见识了很多优秀老师与同学。老师们认真教导的态度提醒着我,同学们钻研学习的精神感染着我,室友们的热情相处带动着我,食堂阿姨们的热心招待温暖着我。苏大一年美好回忆尽在此中。
艺术学院
19级美术学班 龙明霞
一年的苏州大学交流学习生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。
我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏,同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落,大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了,当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。
我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我看到了校园活动中以及毕业在即学长学姐们青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。没有人告诉你哪是对的哪是错的,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的,这些鲜明的对比只有留给我们自己去思考,因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多,也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。
学习成绩虽然一直没有达到自己理想目标,但是也通过自己的努力,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始苏大的学习旅程.其次是提高了自学习能力,和独立。在这次学习交流过程中因为是三个人同一专业过来的,也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家一起齐心商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感激帮忙我的同学。在这过程中我充分体会到了在学习过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这次交流学习中没有什么大的成就,可是在此次过程中所学到的东西是这次学习中的最大收获和财富,使我终身受益。大学二年级在这次总结后划上一个圆满的句号。我以往以为时间是一个不快不慢的东西,但此刻我感到时间过的是多么的飞快,一年,感觉就在一眨眼之间结束了。后面的大学生活里,我也更加珍惜大学接下来的日子,全身心投入到学习过程当中。取其精华,去其糟粕,这一年来的感悟,总结,期望,对自我起到提醒,激励的作用,未来很长,把握当下,才能展望未来。
艺术学院
19级美术学班 孔缘
大一的第二个学期,对我来说是个很特别的时段。大一的时候,我被选作苏州大学的交换生,暑假后前往苏州大学进行了为两个学期的交换。在苏州度过的两个学期,我觉得,让我有了很大的变化。这是一种潜移默化的影响,给我带来的改变也是多方面的。当然,毫无疑问,这一切都将归功于苏州大学。我深深发觉,这一年的交换生活已经深深让我对这所学校产生了感情,让我刻上了苏州大学的烙印。
首先,我应该感谢学校给我们提供的交换生项目。它给了我一个机会去苏州,了解这个发展地区在文化、理念、教育上与我们的差异。
一、学习生活篇---专业感
苏州大学有很多很棒的老师,他们在自己的专业研究领域里都有很突出的表现,无论是在上课时还是在同老师的课余交流中我都可以很强烈地感受到。一直以来我都很想在某一方面学有所长,学有所精。不过由于对大学所学专业不是很兴趣,所以让我-直在专业学习上没有很全心全力的投入,现在都大三了都还没有进入专业状态,也正是因为如此,我一直都在犹豫要不要考研继续专业的学习。可在苏州大学,通过跟老师的交流,我了解到很多专业方面有趣的知识,了解到在某一领域专业水平时的那种成就感,也终于坚定考研的决心和信心。
二、生活方面---舒适感
当然,在生活上我们也遇到了一些困难。刚开始去的时候老师讲的很多东西不能听懂。但是经过一段时间的训练,我们逐渐适应了老师的语速。师哥师姐们也给予了我们很大的帮助。不管是学习或者生活,他们都很热心并且耐心的指导我们。
如果有人说,你去外面待了一年,一定就是各种玩了吧?看你经常到处旅游,去品尝美食,去度假休闲真好啊。对不起我也让您失望了,我们还没有自由到,整天都可以,很多定论,很多猜测,就是这么劈头盖脸的来了。好像大家都不学习想去哪玩就去哪玩,那么无拘无束,无忧无虑。很多表象比我更了解我的生活。好像出去交换的是他们,不是我。
如果让我说,这一年你究竟交换到了什么。答案就是:独特的经历,成熟的心智,独立的生活能力。
相信在未来的日子里
你们会将向着目标继续努力
奔赴更加美好的明天
● 铜仁学院白强教授、侯长林教授执笔的咨政报告获省长肯定性批示
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来源:教务处
编辑:杨秀悦
主编:张朝飞
审核:叶 丹
整理:党委宣传部新媒体中心